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反射光と透過光の違いによる脳の認識と、当塾におけるタブレット有効活用方法 vol.01

投稿日:2017年7月30日 更新日:

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私たち人間は、プリントアウトされた反射光のもとで読む文字情報(紙出力された文字やその他情報)に対し、脳生理学的には「分析モード」になり、心理的には「批判モード」になる。

そのためデザイン上の紙出力はもちろん、原稿をプリンターで印刷しながら文字チェックをする時、色味だけではなく文章や誤字などを含めてミスを発見しやすい。

反対にパソコンやiPhone、タブレットなど透過光のもとで読む文字情報(光っている画面上で見る文字やその他情報)を人間は脳生理学的に「パターン認識モード」として認識し、心理的には「くつろぎモード」になると言われている。

この事実は、メディア論で有名なマクルーハンの言葉を借りるまでもなく体験上わかっていたため、当塾では開塾以来紙出力を前提に指導をしてきたし、基本的には今後もその方針を変えるつもりもない。

無料塾における、タブレットの可能性

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しかし当たり前のことだが、50人近い生徒に対して問題も解答も含めて紙出力だけに頼ると、毎回上の写真レベルで印刷が必要となってしまうため、予算的にも効率が良いとは言い難い。そこで解答だけでもデータをタブレットに入れることが出来れば印刷費の削減はもちろん、講師ボランティアが解答を探す手間も省ける。

また生徒の学習進度や家庭のプライバシーを含む情報などは指導の上でも申し送りが必要な場合が多いのだが、持ち出しNGを前提とした専用端末が教室にあることによってクラウドでのログイン処理が容易となるため、ご好意によって提供いただいた指導教材の著作権保護も含めて、情報管理がしやすくなる。

開塾以来、そのことには気づいていても寄付に頼る無料塾の弱みとして、どうしても贅沢品として捉えられがちなタブレットの導入は、なかなか難しかったのだ。

無限の可能性!(株)forEst様からの40台のタブレット提供

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※ (株)forEstの三箇様、先日はありがとうございました!

ところがいろいろな方とご縁をつないでいただいている私塾界・山田先生のご紹介で(株)forEstの代表取締役・後藤さんから、企業内で使うことのなくなったと言うPANASONIC製の旧型タブレットを40台ご提供いただけることになり、先日性能チェックを経て無事に当塾に納入されることになった。

これを機会に無料塾ならではの運用法を確立し、当塾の生徒はもちろん世界中の子ども達に学びの機会を提供できるよう努力したい。ご支援くださる方達のお気持ちに報いるためには精進あるのみ、だ。

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当塾のLPページが完成しました!
・「次世代日本は貧しい国!?」生まれ育った環境によって生じる、教育格差のリアル
・家庭と学校教育に潜む、教育格差の原因と背景など、現場からの声をもとに製作しています。

ぜひ、ご確認ください。
http://suj.ishintai.org

※ 資料等をご使用したい場合は、当塾までご相談ください。
無断転載はご遠慮願います。

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