こんにちは！学生講師の澁谷です！
気温も下がり、秋さながらの穏やかな天気になってきましたが、いかがお過ごしですか。私は、長い長い大学の夏休みがようやく終わり、授業が始まりました。張り切って授業をたくさん取りすぎてしまったので、忙しい日々を送っています。私は文系学生ですが経済学部制なので、授業とは別に数学を勉強していますが、大学数学には高校数学とは違った面白さがあると感じます。皆さんも少し勉強に行き詰まったら、少しいつもと違った観点で勉強をしてみると、また違った勉強の楽しみが見つかるかもしれないですね。
授業レポート
ステップアップ塾では、オンラインや各地域の教室で、毎週土曜日の16:00から18:00の2時間、小中学生を対象に数学・英語を中心とした学習指導を行っています！授業の流れとして、最初の20分間でワークショップで生徒と講師の距離を縮め、その後、学習指導を行っています。
今週のワークショップでは、思考力クイズを行いました！講師の考えてくれた謎解きのようなゲームを生徒と講師が協力して解きます。
私の担当しているオンライン教室では、講師が生徒に一対一で指導に当たります。私も自分の生徒と一緒に2人で思考力クイズに挑戦しました！実は、この思考力クイズは意外と難しく、大学生の私でも解けないことが度々あります。中々骨のある問題なので、生徒たちも一生懸命取り組んでくれます！大学生、高校生と小中学生では特異な問題が違うようで、私達にしか解けない問題もあれば、生徒にしか解けない問題もあり、小中学生の思考の柔軟力に驚かされます！今週も、私が少し考えていると、私の生徒があっという間に解き切ってしまい、少し悔しさを覚えました。（笑）
ワークショップで頭の体操をした後には、いよいよ学習を始めます。18:00まで、少しの休憩をはさみながら集中して勉強しています！
ステップアップ塾では、生徒の学力が向上することはもちろん、生徒の自習力を高めることを目標としています！私が担当している生徒は、今年、高校受験生なので、勉強内容の指導に加え、勉強法の指導に重きを置いています。受験では、正しい計画の下で、効率的に勉強していくことが肝要です。私の生徒は、学校の授業をしっかり受けているので、復習法やより応用的な内容を解けるようにするなど、学校では学びにくいことを指導することを意識しています。
学習計画を立てる中で学ぶPDCAサイクルの回し方は、高校生、大学生、そして社会に出てからも役に立つ、一生ものの武器になります。週1回の2時間の勉強を通して、人生を通して役立つスキルを生徒が少しでも身につけてくれたらよいなと思います！
学習計画についての指導のあとは、学校の教材でインプットした英文法の演習を行いました。命令文や感嘆文など、大学受験生でも苦手な人が多いような単元で、少し苦戦するかなと思っていましたが、彼の学習の成果か、素晴らしい正答率で、嬉しく感じました！また、リアクションをたくさんとってくれるので、教え甲斐も大きいです。
他にも、様々な学生が、私の所属するオンライン教室で学習しています。他の講師の先生の授業の様子をお聞きすると、「勉強がすごく順調に進んで小学生ながら中学校の勉強を始めた」や「もともと内気であまりしゃべることが得意でなかった生徒が徐々に心を開いてくれた」など、勉強面から精神面まで様々な生徒の成長の様子がうかがえました。
このように、様々な生徒の成長の様子を目で見ることができるのがこの活動の素晴らしいところの一つかと思います。これからも、生徒の成長に少しでも貢献していけるよう、私もがんばって行きたいと改めて感じました！
次回の授業レポートは10月26日になります。乞うご期待ください！
