こんにちは！学生講師の徳永千夏(ちか)です。今日は中１の生徒Hさんとの授業についてレポートします。
夏休みの学習の様子
夏期講習期間の8月はHさんが授業自体をとっていなかったため、今回が約１か月ぶりの授業でした。当塾では生徒が毎週「ステップアップシート」に学習の記録を記入し提出します。Hさんは8月の4週間分のシートを忘れずに提出してくれました！また、勉強時間に応じてもらえる「ポイント」が目標で設定したポイント数を大幅に超えていました。🙌素晴らしい！🥰
授業の内容
今日は月１回の学習に関する目標決めを行い、塾で発行している学級新聞を一緒に読んだ後、宿題の解説から授業に入りました。ここで私が音声トラブルを起こしてしまい、授業時間のロスを避けるために少し早めの休み時間に…最近買ったBluetoothイヤホンをうきうきで使ってたんですが、使いこなせませんでした😢使い方練習します。
休み時間後は気を取り直して、１次式(9x+8-7x+9=?、など)の学習に入りました。学校ですでに習っている単元でしたが久しぶりとのこと。今日の学習で思い出し、しっかり定着できたそうです。😁
なぜ・どのように間違えたのかを言語化する
Hさんに「どこ間違えたの？」と尋ねると「ここの問題を間違えた」だけではなく必ず「こういうプロセスで間違えた」「こういう理由で間違えた」ということを説明してくれます。詳しく話すように指示しなくても、自分から説明してくれるのです。間違えたときに言語化して振り返る力がHさんには備わっているのだなあ、と感心していました😳言語化して立ち返ることは学力云々の話ではなく、生きていく上で大切なことですよね。私も見習わなきゃ！と思いました。
このように、生徒のいいところを見つけたときは本人にきちんと伝えるように心がけています。生徒の皆さんには自分を好きになって欲しいです。
おわりに
コロナ禍でもこうしてオンラインで授業ができることに感謝🙏🏼まだまだオンライン授業が続きそうですが、引き続き楽しく授業していきたいですね。
それでは、次回の投稿をお楽しみに！
